Pescadero Elementary School
Parent & Student Handbook
Welcome!
This handbook will enable students, parents, and guardians to better understand the policies and procedures of our school. Pescadero Elementary School is a place where children come together to receive a quality, well-balanced education in an enriching and supportive learning environment. Pescadero Elementary School will provide a developmentally appropriate educational experience in which children will grow academically, socially, emotionally, and physically. A partnership involving parents, guardians, teachers, and the community will enable all children to become responsible citizens and life-long learners.
We believe that the education of our young children is the responsibility of the home, the school and the community. It is very important, therefore, that home and school work together to accomplish this goal. Parents are encouraged to visit the school, become involved, get to know your child’s teacher, and talk with us so that we can work closely together in your child’s best interest.
La Honda-Pescadero Unified School District does not discriminate on the basis of race, religion, color, national origin, gender, or disability in providing education services, activities, and programs, including vocational programs, in accordance with Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Educational Amendments of 1972; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.
Important Phone Numbers
School Office: 879-0332
School Fax: 879-1066
District Office: 879-0286
School Policies and Procedures
Attendance Policy
Students are expected to arrive on time each day. Prompt, regular attendance is essential. No supervision is provided before 8:00 a.m. An all-school assembly is held each morning for announcements. Parents are welcome to attend.
Roll is checked each morning. We strongly encourage that students attend every day unless ill and unable. When a student is absent, valuable instruction is lost.
A student is not allowed to leave campus prior to the dismissal bell unless he/she is picked up by either the parent/guardian or the person named on the emergency form. Parent/guardian must check in at the office before going to a classroom to pick up a child at school.
Absences and Excuse Notes
Parent excuses are required for every absence. The school office needs to be informed before 9:00 a.m. if a child will be absent for the day. If no note or call is received, the school office will phone parents/guardians of absent students after 9:00 a.m. Parent notes are required to explain the absence within two days of the student’s return to school. The school office should be informed immediately if the child has a communicable disease so that other parents may be notified. In the case of an extended absence, the parent/guardian, teacher, and principal will develop a plan to address the on-going education for the student. (See Independent Study Program)
Behavioral Expectations
Pescadero Elementary School strives to teach students to make responsible choices. We encourage students to learn from the outcomes of their decisions. We expect students to be respectful, treat others as they want to be treated and to work hard.
Students will be expected to demonstrate self-discipline. All students are expected to show courtesy and respect school personnel, fellow students, and understand the consequences for inappropriate choices. In order to guarantee that the students at Pescadero Elementary School enjoy a positive learning climate, we utilize a program of simple clear rules, consequences and rewards. Our goal is to provide a positive and safe learning environment for all students. Our most important expectations:
Be safe.
Be kind.
Do your best work.
Students are expected to avoid any behaviors known to be offensive. Students must not engage in harassment behaviors motivated by race, color, religion, national origin, or disability. Students must not engage in unwanted and unwelcome verbal or physical conduct of a sexual nature directed towards another student or district employee. This prohibition applies whether the conduct is by word, gesture, or any other sexual conduct.
Anything that distracts from the learning environment is not allowed at school. Toys, chewing gum, water guns, cards, firecrackers, explosives, chains, knives, projectiles, etc., are not to be brought to school. Radios, CD players, hand-held electronic games and devices are not permitted at school unless the teacher or campus administration gives special permission. If brought to school without permission, the items will be taken and held. A parent/guardian may claim the items from the staff member or administrator.
Profanity will not be tolerated at school, on the buses, or at school sponsored activities.
Possession or use of drugs, alcohol, or tobacco is not permitted on school grounds or buses and will be treated as a severe offense. Students are to observe all posted safety rules and play only in designated areas.
Bicycles and Skateboards
Bicycles and skateboards may be ridden to school but must be walked or carried when student arrives on school property. Skateboards must be stored in the school office during school hours.
Buses and Transportation
A bus schedule and relevant information are mailed to all students before the start of school. If a student misses the afternoon bus, he/she should notify a teacher, administrator, or any staff member and report to the office. If transportation is unable to return to the school, parents/guardians will be contacted to arrange transportation. Students must bring a note, signed by their parent or guardian, whenever they are getting off the bus at a different stop, or if they are not going to ride the bus. This is very important for the safety of all students. Transportation is provided as a service by the La Honda-Pescadero Unified School District. Riding the bus to and from school is a privilege, not a right. Students who ride a school bus for any reason, such as for transportation to and from school, field trips, etc., are considered to be on school property and are expected to follow all safety rules, use appropriate behavior, and make good choices. Students who are denied bus privileges for any length of time must still attend school daily. Being denied bus-riding privileges is no excuse for missing school. Parents/guardians will be notified to arrange transportation if a student is denied bus privileges or suspended from the bus.
Chain of Communication
Communication between the school and parent/guardian is essential for our students’ success. If you have questions or concerns, please feel free to contact the staff members as explained below in order to resolve concerns and problems.
If you have a question about your child’s grades, homework, or instructions, first speak with the teacher. If unresolved, please then contact the principal.
If you have a question about classroom discipline, first speak with the teacher, then the principal.
If you have a question about health services (medication, etc.), speak with the principal.
If you have a question about bus discipline, speak with the principal.
If you have a question about bus transportation, first speak with the school secretary, then the principal.
If you have a question beyond those listed above, or if your concern or issue is still unresolved, please contact the school and ask to speak to the principal.
Care of Buildings and School Property
We respect our school buildings, the equipment, and furnishings. We trust that our students will take pride in our school and in the work our community does to beautify our facilities. Unavoidable accidents may occur and should be reported to the office immediately so that proper repairs may be made. The students and/or parents/guardians will pay for any intentional damage or vandalism. Causing or attempting to cause damage to school property or private property on the school site is vandalism. This includes, but is not limited to, spray painting, graffiti, throwing eggs, and breaking windows.
Checking Students Out Early
State law requires that students be in attendance the full day unless the child is sick or there are extenuating circumstances. Leaving school early to go on a trip, avoid traffic, or for extra-curricular activities outside of school violates district and state policies regarding attendance. Because class time is important, doctor’s appointments should be scheduled after school, if possible, or at times when the student will not miss instructional time. Students are not permitted to leave the school grounds alone at any time during the school day. A parent/guardian or someone authorized to pick up the child must provide identification and sign them out in the office. This is for the safety and protection of our children. A permit to leave the building will be taken to the teacher in order for the student to be released from class. This practice, however, is strongly discouraged as instruction is ongoing until the end of the school day.
Computer Use
During the school year students are encouraged to use computers and the internet to help them in many ways. Use of school computers is a privilege, not a right and students are expected to be safe, kind, and productive while using this important work and communication tool. Parents must sign the District’s “Computer Use Agreement”. This signed agreement must be on file in the principal’s office prior to student use of computers.
Conferences
Parent-teacher conferences are vital to the education of students. Two conferencing periods are scheduled during the school year, one in the fall and one in the spring. Teachers will arrange an individual conference with each parent. Conferences are welcomed at other times throughout the year by making an appointment with the teacher. When a problem arises, a conference can be held by contacting the teacher or principal immediately.
Emergency /Inclement Weather Plans
All staff members are trained yearly on various aspects of Emergency Management. Students will also be taught what to do during safety drills. The campus will have emergency drills so that all students and staff members are well prepared in the event of an emergency. The campus Emergency Management Team consists of the principal, secretary, and teachers. All staff members have various and different responsibilities during any crisis. Your help, understanding, and support during these times are important and will assist the staff. Should you have any questions, you are encouraged to visit with the principal. When, due to present or projected hazardous road conditions, or if faced with a crisis situation, it becomes necessary to cancel school, delay the school starting time, or broadcast information to the public, local television and radio stations will be notified.
Dress and Grooming
The parent/guardian may determine the student’s personal dress and grooming standards, provided that the student’s dress and grooming observe the following:
Student attire and grooming shall not lead school officials to believe that such dress will disrupt, interfere with, disturb, or distract from school activities.
Student attire and grooming shall not create any hazard to student safety, or the safety of others.
Clothing must fit appropriately.
Clothing or accessories or materials that have inappropriate words or images are not allowed.
Images depicting the promotion of alcohol, drugs, tobacco, violence, or gangs are prohibited on clothing or school supplies.
Please adhere to the following:
Shirts and blouses must be appropriate in length, buttoned appropriately, and not be revealing in nature.
They must be long enough in length so that there is no exposed midriff.
Shorts must have an inseam of at least 3” and should be loose fitting.
Caps, hoods, sunglasses and hats may be worn outside for recess and whenever outside for special events. Upon entering the classroom or any other building all head coverings and sunglasses must be removed.
Dress that may be perceived to be associated with gangs, including but not limited to, solid red or solid blue clothing (except blue jeans), red or blue shoelaces, bandanas, hanging belts or chains, and hairnets is strictly prohibited.
Students are strongly encouraged to wear comfortable shoes.
If the student’s dress or grooming is objectionable or distracting under the above provisions the classroom teacher or principal shall request that the student make appropriate corrections, and the parent/guardian may be notified.
Enrollment/Emergency Contact/Health Cards
It is very important that parents/guardians keep the school updated on any changes of address, home phone numbers, cell phone numbers, pagers, work phone numbers, or persons to be contacted in case of emergency. Contact the school immediately when any changes occur either by sending a note or calling the school office.
Going Home at the End of the Day (Change in Daily Routine)
Teachers need to know how your child goes home each day. Knowing your child’s regular routine is essential for his or her safety. If your child is going home in a manner that is different than his or her regular routine, it is very important to notify your child’s teacher that morning. This is especially important should there be a substitute teacher in the room that day. Please send your child’s teacher a note that explains the change in routine with complete details or call the office no later than 2:00.
Homework
Homework should be meaningful and purposeful, and be a reinforcement of skills already introduced. Parents/guardians can support their child and their child’s teacher by providing a workspace free from distractions, a regular schedule for completion, and a supportive attitude. Please limit your child’s computer/video game/television time and encourage imagination and play. If your child uses a computer at home, for his/her safety, please place this tool in a general family area and not in a child’s bedroom and monitor internet access.
Late Work/ Make-up Work
Students are required to complete all assignments. After any absence, if deemed necessary, the teacher may assign make-up work. Upon returning to school, the student has two school days to complete and turn in make-up assignments. In the case of an extended absence, the teacher may extend the 2-day deadline.
Independent Study Program
Independent study is an educational alternative for students who are required to miss from 5-20 consecutive school days due to unavoidable travel or temporary relocation. An independent study contract should be requested at least 5 days prior to departure so that the contract can be prepared and homework assembled.
All work must be completed upon student’s return to school.
Lost & Found
Students or parents should contact the school office when they have lost or found any object. Please label your child’s lunch
box, outerwear, and other personal items. Items remaining in the lost and found at the end of the school year are donated to a local thrift shop. Students are discouraged from bringing personal items not related to school activities onto the campus.
Lunch
Students eat in the Multi-Purpose room under the supervision of the lunch staff. After lunch, students are dismissed to the playground. Good table manners and nutritious lunches are encouraged. A hot lunch program is available on a day-to-day or full-time basis. Call the school office for updated prices and information. Students meeting certain requirements are eligible for free/reduced fee breakfast and lunch. Usually these are given to families on the basis of income. Students or parents who feel they qualify for free or reduced fee breakfast and lunch should contact the school secretary for application forms and information.
Parent-Teacher Association (PTA)
Pescadero Elementary School PTA sponsors various activities that benefit our school. The PTA meets monthly. Everyone is welcome and encouraged to attend these meetings. Call the school office for more information.
School Office
The school office is open from 8:00 a.m. – 4:30 p.m. each school day. Parents may inquire about school programs, contact the principal, or leave messages for teachers through the school office. If the secretary is away from her desk, parents may leave a message. Your message will be accessed as soon as possible.
Telephone Use
Students may only use the school telephone in the event of an emergency or for essential school business.
Special Education
The La Honda-Pescadero Unified School District provides an individualized program for those students who have been identified as needing Special Education services. A Resource Specialist and a Speech and Language Therapist provide these services.
Visitors
All visitors are expected to check in at the office as soon as they come onto the campus before entering any classroom. Friends and relatives are not allowed to shadow students.
Dear Parents and Guardians,
Please help us keep your children safe:
Students must not arrive at school before 8:00 a.m. and must go home as soon as the school day ends. There is no supervision on the playground before 8:00 a.m. or after dismissal in the afternoon.
Students must have a pass to leave the classroom.
Students are allowed in classrooms only when a teacher is present.
This is a closed campus. All visitors to campus must first check in at the school office.
Please support your child’s learning:
Expect developmentally appropriate success in your child and celebrate it!
Design at-home consequences when students make poor choices at school.
Provide a quiet place for your child to complete homework.
Monitor your child’s at home computer and internet experience and do not provide internet access for your child in his/her bedroom.
Ask your child about his/her class work and homework.
Contact teachers with questions, concerns, etc.
We are a bilingual staff and can provide translators.
Attend conferences and school events. We will miss you if you are absent!
Welcome to Pescadero Elementary School!
It’s a GREAT place to learn!
Patty Able, Principal
Pescadero Escuela primaria
Manual del padre y del estudiante
2008-2009
Este manual permitirá a estudiantes, a padres, y a guardas entender mejor las políticas y los procedimientos de nuestra escuela. La escuela primaria de Pescadero es un lugar adonde los niños vienen juntos recibir una calidad, una educación bien-equilibrada en enriquecer y un ambiente que aprende de apoyo. La escuela primaria de Pescadero proporcionará una experiencia educativa de desarrollo apropiada en la cual los niños crezcan académico, social, emocionalmente, y físicamente. Una sociedad que implica a padres, a guardas, a los profesores, y a la comunidad permitirá a todos los niños sentir bien a ciudadanos y de siempre a principiantes responsables.
Creemos que la educación de nuestros niños jóvenes es la responsabilidad del hogar, de la escuela y de la comunidad. Es muy importante, por lo tanto, que el hogar y la escuela trabajan juntos para lograr esta meta. Se anima que visiten la escuela, llegan a estar implicados , se familiarizan con el profesor de su niño, y hablan a los padres con nosotros de modo que poder trabajar de cerca juntos en el mejor interés de su niño.
El distrito unificado Honda-Pescadero de la escuela del La no discrimina en base de la raza, de la religión, del color, del origen nacional, del sexo, o de la inhabilidad en el abastecimiento de los servicios de la educación, actividades, y los programas, incluyendo programas vocacionales, del acuerdo con el título VI del acto de las derechas civiles de 1964, según la enmienda prevista; Título IX de las enmiendas educativas de 1972; y sección 504 del acto de la rehabilitación de 1973, según la enmienda prevista.
Números de teléfono importantes
Oficina de la escuela: 879-0332
Fax de la escuela: 879-1066
Oficina de districto: 879-0286
Políticas y procedimientos de la escuela
Política de la atención
Se espera que los estudiantes lleguen el tiempo cada día. La atención pronto, regular es esencial. No se proporciona ninguna supervisión antes de 8:00 mañana. Un montaje de la todo-escuela se celebra cada mañana para los avisos. Los padres son agradables atender.
El rodillo se comprueba cada mañana. Animamos fuertemente que los estudiantes atiendan a diario a menos que sea enfermo e incapaz. Cuando un estudiante está ausente, se pierde la instrucción valiosa.
No se permite a un estudiante salir del campus antes de la campana del despido a menos que he/she sea tomado por el padre/el guarda o la persona nombrada en la forma de la emergencia. El padre/el guarda debe llegar en la oficina antes de ir a una sala de clase a tomar a un niño en la escuela.
Ausencias y notas de la excusa
Las excusas del padre se requieren para cada ausencia. La oficina de la escuela necesita ser informada antes de 9:00 mañana. si un niño está ausente para el día. Si no se recibe ninguna nota o llamada, la oficina de la escuela telefonará a padres/a guardas de estudiantes ausentes después de 9:00 mañana. Las notas del padre se requieren explicar la ausencia en el plazo de dos días de la vuelta del estudiante a la escuela. La oficina de la escuela debe ser informada inmediatamente si el niño tiene una enfermedad comunicable para poder notificar otros padres. En el caso de una ausencia extendida, el padre/el guarda, el profesor, y el director desarrollarán un plan para tratar la educación en curso para el estudiante. (Véase el programa independiente del estudio)
Expectativas del comportamiento
Pescadero Escuela primaria se esfuerza enseñar a estudiantes a hacer opciones responsables. Animamos a estudiantes que aprendan de los resultados de sus decisiones. Esperamos que los estudiantes sean respetuosos, convite otros mientras que desean ser tratados y trabajar difícilmente.
Se esperará que los estudiantes demuestren autodisciplina. Se espera que demuestren cortesía y respeten a personal de la escuela , estudiantes del compañero, y entienden todos los estudiantes las consecuencias para las opciones inadecuadas. Para garantizar que los estudiantes en la escuela primaria de Pescadero gozan de un clima que aprende positivo, utilizamos un programa de reglas, de consecuencias y de recompensas claras simples. Nuestra meta es proporcionar un ambiente que aprende positivo y seguro para todos los estudiantes. Nuestro más importante expectativas:
Sea seguro.
Sea bueno.
Haga su mejor trabajo.
Se espera que los estudiantes eviten cualquier comportamiento sabido para ser ofensivos. Los estudiantes no deben enganchar a los comportamientos del hostigamiento motivados por la raza, el color, la religión, el origen nacional, o la inhabilidad. Los estudiantes no deben enganchar a conducta verbal o física indeseada e incómoda de una naturaleza sexual dirigida hacia otro estudiante o empleado del districto. Esta prohibición se aplica si la conducta está por palabra, gesto, o alguna otra conducta sexual.
Cualquier cosa que distrae del ambiente que aprende no se permite en la escuela. Los juguetes, chicle, riegan los armas, tarjetas, petardos, explosivos, cadenas, cuchillos, proyectiles, etc., no deben ser traídos a la escuela. No permiten las radios, a los lectores de cd, los juegos electrónicos hand-held y los dispositivos en la escuela a menos que la administración del profesor o del campus dé el permiso especial. Si están traídos a la escuela sin el permiso, los artículos serán tomados y llevados a cabo. Un padre/un guarda puede demandar los artículos del miembro o del administrador del personal.
La blasfemia no será tolerada en la escuela, en los autobúses, ni en la escuela patrocinó actividades.
La posesión o el uso de drogas, del alcohol, o del tabaco no se permite en los argumentos o los autobúses de la escuela y será tratada como ofensa severa. Los estudiantes deben observar todas las reglas fijadas de seguridad y jugar solamente en áreas señaladas.
Bicicletas y patines
Las bicicletas y los patines se pueden montar a la escuela pero deben ser caminados o ser llevados cuando el estudiante llega en característica de la escuela. Los patines se deben almacenar en la oficina de la escuela durante horas de la escuela.
Autobúses y transporte
Un horario del autobús y una información relevante se envían a todos los estudiantes antes del comienzo de la escuela. Si un estudiante falta el autobús de la tarde, he/she debe notificar a un profesor, administrador, o cualquier miembro e informe del personal a la oficina. Si el transporte no puede volver a la escuela, entrarán en contacto con a los padres/a los guardas para arreglar el transporte. Los estudiantes deben traer una nota, firmada por su padre o guarda, siempre que estén consiguiendo del autobús en una diversa parada, o si no van a montar el autobús. Esto es muy importante para la seguridad de todos los estudiantes. Se proporciona el transporte como un servicio por el La Honda-Pescadero unificó el districto de la escuela. Montar el autobús a y desde escuela es un privilegio, no una derecha. Consideran estar en característica de la escuela y se esperan que a los estudiantes a quienes monte un autobús de la escuela por cualquier razón, por ejemplo del transporte y de la escuela, de disparos al campo, del etc. , sigan todas las reglas de seguridad, utilicen comportamiento apropiado, y hagan buenas opciones. Los estudiantes se niegan que autobús privilegian para cualquier longitud del tiempo deben inmóvil atender al diario de la escuela. Está siendo siendo negado privilegios del autobús-montar a caballo ninguna excusa para la escuela que falta. Notificarán a los padres/a los guardas para arreglar el transporte si niegan privilegios del autobús o se suspenden un estudiante del autobús.
Cadena de la comunicación
La comunicación entre la escuela y el padre/el guarda es esencial para éxito de nuestros estudiantes'. Si usted tiene preguntas o preocupaciones, siéntase por favor libre entrar en contacto con a los miembros del personal según lo explicado abajo para resolver preocupaciones y problemas.
Si usted tiene una pregunta sobre los grados, la preparación, o las instrucciones de su niño, primero hable con el profesor. Si es sin resolver, entonces entre en contacto con por favor el principal.
Si usted tiene una pregunta sobre disciplina de la sala de clase, primero hable con el profesor, entonces el director.
Si usted tiene una pregunta sobre los servicios médicos (medicación, etc.), hable con el principal.
Si usted tiene una pregunta sobre disciplina del autobús, hable con el principal.
Si usted tiene una pregunta sobre el transporte del autobús, primero hable con la secretaria de la escuela, entonces el director.
Si usted tiene una pregunta más allá de ésos enumerados arriba, o si su preocupación o edición sigue siendo sin resolver, entre en contacto con por favor la escuela y pida hablar al principal.
Cuidado de edificios y de la característica de la escuela
Respetamos nuestros edificios de escuela, el equipo, y mobiliarios. Confiamos en que nuestros estudiantes tomarán orgullo en nuestra escuela y en el trabajo nuestra comunidad hace para beautify nuestras instalaciones. Los accidentes inevitables pueden ocurrir y se deben divulgar a la oficina inmediatamente para poder reparar apropiados. Los estudiantes y/o los padres/los guardas pagarán cualquier daño o vandalismo intencional. Hacer o el procurar causar daño a la característica de la escuela o a la característica privada en el sitio de la escuela es vandalismo. Esto incluye, pero no se limita a, pintura de aerosol, pintada, los huevos que lanzan, y romper ventanas.
Comprobando a estudiantes hacia fuera tempranos
La ley del estado requiere que los estudiantes sean allí el día completo
a menos que el niño sea enfermo o extenuating circunstancia. Saliendo de la escuela temprano para ir en un viaje, evite el tráfico, o para las actividades extra-curricular fuera de la escuela viola políticas del districto y del estado con respecto a la atención. Porque el tiempo de la clase es importante, las citas del doctor se deben programar después de escuela, si es posible, o en los momentos en que el estudiante no faltará tiempo educacional. No permiten a los estudiantes para dejar los argumentos de la escuela solos en cualquier momento durante el día de la escuela. Un padre/un guarda o alguien autorizado a tomar al niño deben proporcionar la identificación y firmarlos hacia fuera en la oficina. Esto está para la seguridad y la protección de nuestros niños. Un permiso de dejar el edificio será llevado el profesor para que el estudiante que se lanzará de clase. Esta práctica, sin embargo, se desalienta fuertemente pues la instrucción está en curso hasta el final del día de la escuela.
Uso de la computadora
Durante año escolar se anima a los estudiantes que utilicen las computadoras y el Internet para ayudarles de muchas maneras. El uso de las computadoras de la escuela es un privilegio, no una derecha y se espera que los estudiantes sean seguros, buenos, y productivos mientras que usan esta herramienta importante del trabajo y de la comunicación. Los padres deben firmar el “acuerdo del uso de la computadora” del districto. Este acuerdo firmado debe estar en archivo en la oficina del principal antes del uso del estudiante de computadoras.
Conferencias
las conferencias del Padre-profesor son vitales a la educación de estudiantes. Dos períodos de la comunicación programar durante el año escolar, uno de la caída y uno del resorte. Los profesores arreglarán una conferencia individual con cada padre. Las conferencias son dadas la bienvenida en otras veces a través del año concertando una cita con el profesor. Cuando se presenta un problema, una conferencia puede ser llevada a cabo entrando en contacto con al profesor o al director inmediatamente.
Planes del tiempo de /Inclement de la emergencia
Entrenan a todos los miembros del personal anualmente en varios aspectos de la gerencia de la emergencia. Enseñarán los estudiantes también qué a hacer durante los taladros de seguridad. El campus tendrá taladros de la emergencia de modo que todos los estudiantes y miembros del personal estén bien preparados en caso de una emergencia. El equipo de la gerencia de la emergencia del campus consiste en el director, la secretaria, y los profesores. Todos los miembros del personal tienen varias y diversas responsabilidades durante cualquier crisis. Su ayuda, comprensión, y ayuda durante estas épocas son importantes y asistirán al personal. Si usted tiene cualquier pregunta, a le animan que visite con el principal. Cuando, debido al presente o a las condiciones de camino peligrosas proyectadas, o si está hecho frente con una situación de la crisis, él llega a ser necesario cancelar la escuela, retrasa la hora de salida de la escuela, o información de la difusión a la televisión pública, local y las estaciones de radio será notificada.
Vestido y preparación
El padre/el guarda puede determinar el vestido personal del estudiante y los estándares de la preparación, a condición de que el vestido del estudiante y la preparación observan el siguiente:
El traje del estudiante y la preparación no conducirán a funcionarios de la escuela a creer que tal vestido interrumpirá, interferirá con, disturbará, o distraerá de actividades de la escuela.
El traje del estudiante y la preparación no crearán ningún peligro a la seguridad del estudiante, o la seguridad de otras.
La ropa debe caber apropiadamente.
La ropa o los accesorios o los materiales que tienen palabras o imágenes inadecuadas no se permiten.
Las imágenes que representan la promoción del alcohol, de drogas, del tabaco, de la violencia, o de cuadrillas se prohíben en fuentes de la ropa o de la escuela.
Adhiera por favor al siguiente:
Las camisas y las blusas deben ser apropiadas en la longitud, abotonada apropiadamente, y no revelar en naturaleza.
Deben ser suficientemente largos en longitud de modo que no haya midriff expuesto.
Los cortocircuitos deben tener un inseam de por lo menos 3” y deben ser guarnición floja.
Los casquillos, las capillas, las gafas de sol y los sombreros pueden ser exterior gastado para la hendidura y siempre que exterior para los acontecimientos especiales. Sobre entrar en la sala de clase o cualquier otra la construcción de todas las cubiertas y gafas de sol principales debe ser quitada.
Vista a los cuales puede ser percibido para ser asociado a las cuadrillas, incluyendo pero no limitado , rojo sólido o ropa azul sólida (excepto los pantalones vaqueros azules), rojo o los cordones azules, los bandanas, las correas que cuelgan o las cadenas, y las redecillas se prohíben terminantemente.
Se anima a los estudiantes fuertemente que usen los zapatos cómodos.
Si el vestido del estudiante o la preparación es desagradable o distrayendo bajo las provisiones antedichas al profesor o a director de la sala de clase solicitará que el estudiante hace correcciones apropiadas, y el padre/el guarda puede ser notificado.
Inscripción/tarjetas del contacto/de la salud de la emergencia
Es muy importante que los padres/los guardas mantienen la escuela puesta al día en cualquier cambio de dirección, números de teléfono caseros, números de teléfono de la célula, paginadores, números de teléfono del trabajo, o personas que se entrarán en contacto con en caso de urgencia. Entre en contacto con la escuela inmediatamente cuando cualquier cambio ocurre enviando una nota o llamando la oficina de la escuela.
El ir a casa en el final del día (cambio en rutina diaria)
Los profesores necesitan saber va su niño a casa cada día. Saber la rutina regular de su niño es esencial para su o su seguridad. Si va su niño a casa de una forma que es diferente que su rutina regular, es muy importante notificar al profesor de su niño que mañana. Esto es especialmente importante debe allí ser profesor substituto en el cuarto que día. Por favor envíe el profesor de su niño una nota que explique el cambio en rutina con los detalles completos o llame la oficina no más adelante que 2:00.
Preparación
La preparación debe ser significativa y útil, y sea un refuerzo de las habilidades introducidas ya. Los padres/los guardas pueden apoyar a su profesor del niño y de su niño proporcionando un espacio de trabajo libremente de distracciones, de un horario regular para la terminación, y de una actitud de apoyo. Limite por favor el tiempo del computadora de su niño/ video del juego/de la televisión y anime la imaginación y el juego. Si su niño utiliza una computadora en el país, para su seguridad, por favor coloque esta herramienta en un área general de la familia y no en el acceso del dormitorio de un niño y del Internet del monitor.
Último trabajo del maquillaje del trabajo
Requieren a los estudiantes terminar todas las asignaciones. Después de cualquier ausencia, si está juzgado necesario, el profesor puede asignar el trabajo del maquillaje. Sobre volver a la escuela, el estudiante tiene dos días de la escuela a terminar y a dar vuelta en asignaciones del maquillaje. En el caso de una ausencia extendida, el profesor puede prolongar el plazo de 2 días.
Programa independiente del estudio
El estudio independiente es un alternativa educativo para los estudiantes que se requieren faltar a partir de 5-20 días consecutivos de la escuela de debido al recorrido inevitable o a la relocalización temporal. Un contrato independiente del estudio se debe solicitar por lo menos 5 días antes de la salida para poder prepararse el contrato y de la preparación montada.
Todo el trabajo se debe terminar sobre la vuelta del estudiante a la escuela.
Perdido y encontró
Los estudiantes o los padres deben entrar en contacto con la oficina de la escuela cuando han perdido o encontraron cualquier objeto. Etiquete por favor el almuerzo de su niño
caja, outerwear, y otros artículos personales. Los artículos restantes en el perdido y encontrados en el final del año escolar se donan a una tienda de ahorro local. Desalientan a los estudiantes de traer los artículos personales no relacionados con las actividades de la escuela sobre el campus.
Almuerzo
Los estudiantes comen en el cuarto multiusos bajo supervisión del personal del almuerzo. Después de almuerzo, despiden a los estudiantes al patio. Se animan las buenas maneras de la tabla y los almuerzos nutritivos. Un programa caliente del almuerzo está disponible sobre una base cotidiana o a tiempo completo. Llame la oficina de la escuela para los precios y la información actualizados. Los estudiantes que resuelven ciertos requisitos son elegibles para el desayuno y el almuerzo libres/reducidos del honorario. Éstos se dan generalmente a las familias en base de renta. Los estudiantes o los padres que se sienten que califican para libre o el desayuno y el almuerzo reducidos del honorario deben entrar en contacto con a la secretaria de la escuela para los formularios y la información de inscripción.
Asociación del Padre-Profesor (PTA)
La escuela primaria PTA de Pescadero patrocina las varias actividades que benefician nuestra escuela. El PTA satisface mensualmente. Cada una es recepción y animado para assistir a estas reuniones. Llame la oficina de la escuela para más información.
Oficina de la escuela
La oficina de la escuela está abierta de 8:00 mañana. - 4:30 P.M. cada día de la escuela. Los padres pueden investigar sobre programas de la escuela, entrar en contacto con el principal, o dejar los mensajes para los profesores a través de la oficina de la escuela. Si la secretaria está lejos de su escritorio, los padres pueden dejar un mensaje. Su mensaje será alcanzado cuanto antes.
Uso del teléfono
Los estudiantes pueden utilizar solamente el teléfono de la escuela en caso de una emergencia o para el negocio esencial de la escuela.
Educación especial
El districto unificado Honda-Pescadero de la escuela del La proporciona un programa individualizado para esos estudiantes que se han identificado como necesitar servicios de la educación especial. Un especialista y un discurso y una lengua Therapist del recurso proporcionan estos servicios.
Visitantes
Se espera que todos los visitantes lleguen en la oficina tan pronto como vengan sobre el campus antes de entrar en cualquier sala de clase. No se permite a los amigos y los parientes sombrear a estudiantes.
Estimados padres y guardas,
Ayúdenos por favor a guardar su caja fuerte de los niños:
Los estudiantes no deben llegar la escuela antes de 8:00 mañana. y debe ir a casa tan pronto como el día de la escuela termine. No hay supervisión en el patio antes de 8:00 mañana. o después de despido por la tarde.
Los estudiantes deben tener un paso para salir de la sala de clase.
Se permite a los estudiantes en salas de clase solamente cuando un profesor está presente.
Esto es un campus cerrado. Todos los visitantes para consignar la necesidad primera para llegar en la oficina de la escuela.
Apoye por favor aprender de su niño:
¡Cuente con el éxito de desarrollo apropiado en su niño y celébrelo!
Diseñe las consecuencias at-home cuando los estudiantes hacen opciones pobres en la escuela.
Proporcione un lugar reservado para su niño a la preparación completa.
Supervise la experiencia de la computadora y del Internet de su niño en el país y no proporcione el acceso del Internet para su niño en su dormitorio.
Pídale el niño acerca de su trabajo y preparación de la clase.
Entre en contacto con a profesores con preguntas, preocupaciones, el etc.
Somos un personal bilingüe y podemos proporcionar siempre los traductores.
Atienda a las conferencias y a los acontecimientos de la escuela. ¡Le faltaremos si usted está ausente!
¡Recepción a la escuela primaria de Pescadero!
¡Es un GRAN lugar a aprender!
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